O que é o Bullying

Atos de violência física e psicológica repetidos de forma intencional com o objetivo de intimidar, ofender ou agredir alguém que não é capaz de se defender.
O que distingue o bullying da provocação ocasional é o seu caráter repetitivo e intencional, que faz com que a vítima não tenha um discurso coerente sobre o que se está a passar e sofra em silêncio.

As crianças são diferentes de outras, baixas ou altas demais, tímidas, por exemplo, sofrem ameaças constantes. São devido a isso descriminadas em sala de aula, e na maioria das vezes sofrem caladas frente ao comportamento dos seus agressores, e as consequências desses actos são catastróficas.

Bullying é o termo que designa todo o tipo de maus-tratos psíquicos a que o jovem está sujeito durante o seu percurso escolar.
Pode perpetuar-se através de ridicularizações, de alcunhas depreciativas, pressão social, sob a forma de obrigações constantes e contra a vontade das vítimas, impostas por um silêncio que atua como forma de evitar retaliações.

Formas de Bullying

Forma  DIRECTA - através de agressões físicas ou danificando/roubando objetos 

                                         da vítima, ou ainda através de alcunhas que têm o objetivo de         

                                          gerar constrangimento ou discriminação.


Forma INDIRECTA - quando se fazem comentários desagradáveis e ofensivos sobre  

                                                   a pessoa, com o objetivo de a excluir do grupo.

Tipos de Bulyling

• Físico - pontapear, bater, puxar ou outro tipo de violência física.
• Psicológico - ameaçar, manipular, amedrontar, chantagear, ridicularizar, ignorar, excluir.
• Verbal -  lançar lacúnias ou gozar com alguma particular do outro.
• Sexual - assediar, abusar, violar.
• Material - roubar, esconder, destruir os pertences dos outros.
• Virtual - utilizar tecnologias de informação e comunicação para hostilizar, deliberada e repetidamente, uma pessoa, com intuito de a magoar.

O praticante de Bullying quer:

• Obter força e poder.
• Conquistar popularidade na escola.
• Esconder o próprio medo, amedrontando os demais.
• Tornar outras pessoas infelizes, já que ele próprio é infeliz.
• Vitimar outras pessoas, por ter sido vítima de alguém no passado.
• Esconder o próprio medo.

Sinais de alerta

Sempre que notar alterações no humor do seu filho, abatimento físico e psicológico, sem paciência para nada, mais alheado da família do que de costume, mais introspectivo, com piores resultados na escola, com queixas físicas permanentes (dor de cabeça, de estômago, fadiga), irritabilidade extrema, inércia. Se bem que muitos destes sintomas possam ser confundidos com a adolescência, é necessária uma atenção redobrada…

• Baixo rendimento escolar. Dificuldade para prestar atenção.
• Maior angústia, nervosismo e ansiedade.
• Parece triste, deprimido. Isola-se.
• Apresenta manifestações de baixa auto estima.
• Dificuldade em dormir. Tem pesadelos frequentes.
• Dificuldade de concentração e realizar tarefas.
• Afastamento em relação à família, amigos e escola.
• Poucos amigos. Torna-se uma pessoa fechada.
• Recusa ir à escola. Pede para trocar de escola.
• Simular doenças.
• Ira intensa. Ataques de fúria. Irritabilidade extrema.
• Revela medos ou pânicos.
• Frustrar-se com frequência.
• Impulsividade. Inquietude física.
• Comete atos deliberados de autoagressão.
• Pede sempre mais dinheiro ou começa a tirar dinheiro à família.
• Evita falar sobre o que está a acontecer, ou dá desculpas pouco convincentes.

SINAIS DE BULLYING

• Ofender
• Insultar
• Gozar
• Perseguir
• Agredir
• Bater
• Roubar
• Aterrorizar
• Fazer sofrer
• Empurrar
• Discriminar
• Ferir

Onde acontece. Porque acontece.

• Na escola
• Caminho de casa / escola
• Espaços virtuais - Internet e telemóvel
• Longe da vigilância dos adultos

Agressor

Alunos pouco empáticos na escola;

Alunos com famílias desestruturadas;

Alunos com ambiente familiar pouco afetivo;

Alunos com comportamentos antissociais e violentos.
Os agressores geralmente acham que todos devem fazer as suas vontades, e que foram acostumados, por uma educação equivocada, a ser o centro das atenções.

São crianças inseguras, que sofrem ou sofreram algum tipo de agressão por parte de adultos. Na realidade, eles repetem um comportamento aprendido de autoridade e de pressão.

Vítima

Alunos pouco sociáveis, com poucos amigos, sem recursos nem capacidade para fazer parar atos de violência;

Alunos com sentimento de inferioridade e baixa autoestima;

Alunos passivos, que não reagem a agressões sofridas.
As vítimas são alunos frágeis, que se sentem desiguais ou prejudicados, e que dificilmente pedem ajuda. Podem demonstrar desinteressse, medo ou falta de vontade de ir a escola, apresentar alterações do rendimento escolar, dispersão ou notas baixas. Além disso, podem ter sintomas de depressão, perda de sono e pesadelos.

Normalmente recebem apelidos, são ofendidos, humilhados, discriminados, excluídos, perseguidos, agredidos, e podem ter seus pertences roubados ou quebrados.

TANTO O AGRESSOR COMO A VÍTIMA, NECESSITAM DE AUXÍLIO E ORIENTAÇÃO

Porque acontece?
Porque há crianças que .....

• estão a costumadas a fazer sempre as suas vontades;
• gostam de experimentar a sensação de poder;
• não se sentem bem com outras crianças, tendo dificuldade de relacionamento;
• sentem-se inseguras e inadequadas;
• já foram vítimas de algum tipo de abuso;
• são frequentemente humilhadas pelos adultos;
• vivem sob constante e intensa pressão para terem sucesso nas suas atividades.

Consequências - Alvos

• Medo
• Dor
• Angústia
• Tristeza
• Humilhação

ALVOS DO BULLYING
Os alvos, são geralmente alunos ou grupos pouco sociáveis, que não têm recursos, status ou capacidade para fazer parar os atos violentos contra si.
São alunos com elevado sentimento de inferioridade, baixa de auto-estima e insegurança o que os faz não pedir ajuda.
São alunos sem expectativas de pertencer ao grupo. A sua baixa auto-estima aumenta devido à indiferença dos adultos às suas queixas.
Acreditam que merecem o que lhes acontece e têm poucos amigos.
São alunos passivos e quietos, geralmente não reagem aos atos de agressão sofrida.
Passam a ter baixo sucesso escolar, recusam ir à escola, ao limite de simularem doenças.
Alunos que trocam de escola várias vezes e/ou abandonam os estudos.
Alunos em que se instala uma depressão, podendo levar ao suicídio.

Como agir. O que fazer.

Denunciar todas as situações de violência. Não manter a agressão em segredo.Não se deixar intimidar.
Evitar andar sozinho. Evitar a companhia de quem pratica o bullying.
Não reagir com agressividade. Não demonstrar fraqueza.
Não responder às provocações.
Nunca falar com o agressor sozinho. É mais seguro falar com ele perto
    de outras pessoas.

ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO

• Não ignore a situação, nem procure fazer de conta que está tudo bem.
• Pense que ele(a) está a precisar de ajuda.
• Procure manter a calma. Mostre que a violência deve ser evitada.
• Procure demonstrar de o(a) ama, apesar de não aprovar o seu comportamento.
• Conserve e procure saber porque está a agir assim.
• Garanta-lhe que quer ajudá-lo(a) e que vai arranjar alguma maneira de o fazer.
• Tente identificar algum problema atual que possa estar a desencadear esse tipo de comportamento. Ajude-o(a) a sair dessa situação. Entre em contato com a escola.
• Dê orientações e limites firmes, capazes de o (a) ajudar a controlar o seu comportamento.
• Procure auxiliá-lo(a) a encontrar meios não agressivos para expressar as suas insatisfações.
• Encoraje-o(a) a pedir desculpas ao colega que agrediu.
• Tente descobrir alguma coisa positiva em que ele(a) se destaque para melhorar a sua autoestima.
• Procure criar situações em que ele(a) possa ter um bom desempenho, elogiando-o(a) sempre que isso ocorrer.  

        O que deves fazer

Evita a companhia de quem pratica o bullying;

Tenta manter a calma para o agressor não perceber que te afetou;

Nunca fales com o agressor sozinho;

Evita responder a provocações;

Tenta andar em grupo;

Evita frequentar espaços isolados;

Denuncia situações de violência;

Fala abertamente com os pais e/ou professores sobre o sucedido.  
CYBERBULLYING
O que deves fazer

üNunca divulgues dados pessoais, logins e passwords;

üEvita dar o seu contacto telefónico a desconhecidos;

üNão respondas a mensagens cujo remetente não conhece;

üEvita atender chamadas não identificadas;

üEvita discussões prolongadas e pessoais;

üMuda de conta de correio electrónico;

üInstala software de prevenção de cyberbullying;

üGuarda as mensagens de cyberbullying;

üEvita ter o bluetooth sempre activo e desprotegido;

üNão marques encontros com desconhecidos;

üAvisa os teus pais e/ou professores, caso te sintas insultado ou ameaçado .

      

        A convivência entre pessoas de culturas diferentes permite descobrir outras maneiras de viver, de pensar, de cantar e dançar,....Por vezes há choque de mentalidades, surgindo problemas, mas se todos se esforçarem, acabam por se entender, beneficiando, desta forma, das vantagens de uma sociedade multicultural. A atitude dos pais deve ir no sentido de descobrir que outras atividades pode o seu filho realizar, que amizades alternativas podem ter.